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孙教员.华中师范大学

编号:2009348 孙教员

( 硕士在读)

本人自幼酷爱英语,误打误撞,考了翻译证,四六级,剑桥商务英语。未来向着专业翻译前进。另外,本人数学功底不错,拿了会计从业资格证和初级证书。所以语文数学都可以辅导。

王教员.湖北民族大学

编号:2009346 王教员

( 本科在读)

在校专业成绩前20%,获得国家励志奖学金,在社会实践中在乡村支教过一段时间,辅导过初二数学,小学奥数。本人对待教学有耐心,可以积极的听取孩子的意见。

杨教员.武汉理工大学

编号:2009345 杨教员

( 本科在读)

2022高考分数596,理综260,高中就读武汉第三中学,大学专业数学类,对数学较感兴趣,大学物理94,为人亲和,有耐心

冯教员.武汉科技大学

编号:2009342 冯教员

( 本科在读)

本人性格大方开朗,善于沟通,有责任心能吃苦。上学期间长期担任班长和英语课代表一职。目前就读于武汉科技大学,大三。在英语学习方面颇有经验和技巧,武汉市中考 英语112 高考英语130 高中英语长期保持在135分以上 英语四级580,六级535。大学期间英语成绩良好,允许提前修读完课程(一年学完两年课程),我有信心不仅在卷面分数上提升孩子成绩,也能教授学习技巧帮助孩子更好的掌握知识。并且我对英语兴趣培养与知识体系的构建有特别经验,带过很多孩子都有良好反馈。

刘教员.武汉科技大学

编号:2009339 刘教员

( 本科在读)

1、成绩: 高考湖北卷: 物理82 英语115 生物89 地理82 大学物理(二)93/100 高数一86/100 高数二86/100 2、五四评优年度优秀共青团员、武科大安全创意大赛三等奖、武科大“科研杯”演讲比赛三等奖 3、大学英语四级证书(510分)、计算机二级证书 4、现担任学院年级助理、曾担任图书馆优秀志愿者 5、性格开朗,活泼。与中小学生接触交流多,有耐心,在校内多次负责比赛作品介绍,有较强的语言沟通能力

汪教员.江汉大学

编号:2009337 汪教员

( 本科在读)

高考文综230。地理科学专业。态度温和有耐心。

吴教员.清华大学

编号:2009336 吴教员

( 本科在读)

2022年高考数学143,全国数学奥林匹克银牌,高中理科见长

杨教员.江汉大学

编号:2009334 杨教员

( 本科在读)

理科很好,从小学到大学,有学习理科的方法

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编号:1004351 刘先生请英语家教
  • 学员:五年级 [男]
  • 科目:英语
  • 性别要求: 不限
  • 发布时间:2023/9/12 21:03:42
  • 教员要求:有家教经验,有责任心。有耐心
  • 订单状态:
编号:1004350 小熊请数学和英语家教
  • 学员:高一 [男]
  • 科目:数学和英语
  • 性别要求: 不限
  • 发布时间:2023/9/9 14:19:40
  • 教员要求:公办一本,计算机网络专业,擅长高中数学和英语
  • 订单状态:
编号:1004349 吴学生请主要补习数学家教
  • 学员:五年级 [女]
  • 科目:主要补习数学
  • 性别要求: 不限
  • 发布时间:2023/9/8 19:31:50
  • 教员要求:免费预约:陈教员,编号:2009176 有家教经验,有责任心。
  • 订单状态:
编号:1004348 金先生请英语家教
  • 学员:四年级 [女]
  • 科目:英语
  • 性别要求:
  • 发布时间:2023/9/3 17:14:31
  • 教员要求:英语专业
  • 订单状态:
编号:1004347 吴同学请小学全科家教
  • 学员:五年级 [女]
  • 科目:小学全科
  • 性别要求:
  • 发布时间:2023/8/31 17:34:08
  • 教员要求:免费预约:彭教员,编号:2008740 有家教经验,有责任心。
  • 订单状态:
编号:1004346 林女士请地理家教
  • 学员:高三 [女]
  • 科目:地理
  • 性别要求:
  • 发布时间:2023/8/28 18:43:27
  • 教员要求:有家教经验,有责任心。
  • 订单状态:
编号:1004345 余先生请数学,英语家教
  • 学员:六年级 [男]
  • 科目:数学,英语
  • 性别要求: 不限
  • 发布时间:2023/8/22 6:52:22
  • 教员要求:有家教经验,有责任心。传授知识,教授学习方法。
  • 订单状态:
编号:1004344 吕女士请物理家教
  • 学员:初二 [男女不限]
  • 科目:物理
  • 性别要求: 不限
  • 发布时间:2023/8/18 11:38:00
  • 教员要求:有家教经验,有责任心,品行端正,有方法,专业性强
  • 订单状态:

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