教员展示中心




金牌教员
陈教员.武汉工程大学

编号:2006169 陈教员

(本科在读)

武汉工程大学英语专业应届生,现居武汉工程大学流芳校区(金融港)。时间充裕。从小到大英语成绩优异,高考英语作文满分。大学期间英语四六级和专业四级均已通过,目前备考专业八级中。大二大三暑假期间兼职英语培训机构老师,教授过初一、初二、初三的英语课程,对初中英语内容颇为了解,且教学效果显著。本人性格温和大方,易于相处,并且经过两个暑假的家教经验后十分喜欢小孩子。正在考取英语教师资格证,希望能走上英语教师岗位。

曹教员.湖北第二师范学院

编号:2006261 曹教员

(本科在读)

本人就读于湖北第二师范学院,高考英语成绩130以上,目前大四实习,在校成绩优异,已过六级和专业四级,专八待考,曾经两次获得励志奖学金。本人一直长期辅导一名小学三年级男生英语,由于该男生调皮爱动,不愿记单词,我通过严格要求,讲究方法,让他成绩得到提高。

汪教员.武汉科技大学

编号:2006260 汪教员

(硕士在读)

本科武汉科技大学研究生,高考数学138,理综240,有三年的家教经验,带过的学生家长都一直好评,与学生关系处理的很好,善于引导学生学习,帮助学生提高成绩,责任心极强,对学生负责,有耐心,性格好,易相处。

李教员.中国地质大学

编号:2006259 李教员

(本科毕业)

科就读于中国地质大学地质工程专业,现在为华科硕士。时间充裕,家住武汉。带过一些学生,有2年的经验,善于和孩子沟通,引导孩子。

杨教员.武汉大学

编号:2006258 杨教员

(本科毕业)

本人武汉大学本科生,有多年家教经验,耐心,热情,针对数学基础薄弱的学生有丰富的经验,能根据其不同的情况确定相应的教学方式,能大幅提高学习成绩,尤其是中考成绩家教经验:两年初三小班,多次单独辅导初,高中生。

周教员.武汉理工大学

编号:2006256 周教员

(本科在读)

现就读武汉理工大学,高中在省级示范性中学,在校期间成绩优异,有自己学习方法。获校三好学生,校二等奖学金。曾帮助武汉二中的高三学生补习理综,学生取得很大进步。

郑教员.华中师范大学

编号:2006253 郑教员

(本科在读)

大学主修地理,成绩排名靠前,每年都被评为三好学生,辅修英语,雅思6.0专四良好,四六级优秀,日语已过N2暑假做过两个月家教,辅导高二学生,该学生成绩进步了20多名,成功考上了一本大学

袁教员.汉口学院

编号:2006255 袁教员

(本科毕业)

从事一年小学教育工作,自学汉语两年,考了武汉大学的汉语国际教育硕士研究生,本人性格活泼开朗,工作认真负责

范教员.武汉理工大学

编号:2006254 范教员

(硕士在读)

自我描述:责任心强*踏实*有耐心*集体荣誉感强,做事考虑不周全。特长是葫芦丝,喜欢看书。擅长组织策划。大学获得多项奖项,目前研2,时间较为充裕,梦想成为1名教师。高考数学130,英语125,理综237。家教经历:小学2年级英语:小女孩是转校生,以前没有学过英语,转校后比其他小朋友晚学了1年英语,开学时0基础,1学期结束时考了95分。小学4年级语文数学:小男孩在国外上学,语文数学的基础比较薄弱,相当于国内2年级或者3年级的水平,每年寒暑假都会补课,扎实基础。初中2年级数学物理:男孩本身成绩挺好,初1下学期期末是班上第9名,暑假给他提前辅导初2的知识,1半的新课知识已经可以灵活运用,初2上学期结束,家长反馈说他提前学习过老师讲过的知识,所以上课可以跟着老师的思路,理解更深刻些。其余时间可以自己慢慢往前学,初2期末考试班上第1名。湖北省成人教育专业课家教感悟:第1要多跟孩子沟通交流,了解他们的学习基本情况,找到他们学习的薄弱之处,对症下药,才会有明显效果。第2要注意教学方法,不同的孩子接受能力不同,相应的我们的教学速度与方式也要适时调整,要站在学生的角度教学,要找到让他们理解的方式,才是我们该做的。第3,我们要有足够的耐心与热诚,根据他们的实际水平,考察他们知识掌握的情况。以免打击他们学习的积极性,多鼓励他们,培养他们不畏惧做题的信心。

陈教员.湖北第二师范学院

编号:2006209 陈教员

(本科在读)

大一时做过发传单的兼职,已拿普通话二级甲等证书,马上就要拿英语四级证书(有信心),中考分数460高考分数507,其中理综分数2012016年9月至12月在楚才小学进行下校实习,对小学生有较多了解

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