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金牌教员
胡教员.江汉大学

编号:2005174 胡教员

(本科在读)

性格开朗,有自己的学习方法,注重效率,注重培养自我学习能力曾任一年党员代理班主任,班上同学期末成绩较其他班级有显著提升

包教员.武汉大学

编号:2004932 包教员

(本科在读)

高中时期,数理化成绩很好,特别是化学,拿过一次化学竞赛一等奖,两个二等奖。带过一个高三学生(贵大附中)化学,成绩提高显著,两外带过一个高一学生()贵大附中数理化,使其在高二分班考试顺利进入重点班,现在正在带两个高三学生(贵阳民族中学)的化学带过一个高三学生(贵大附中)化学,成绩提高显著,两外带过一个高一学生()贵大附中数理化,使其在高二分班考试顺利进入重点班,现在正在带两个高三学生(贵阳民族中学)的化学

邓教员.江汉大学

编号:2005172 邓教员

(本科在读)

外向,长的不丑,幽默,会唱歌,会点跳舞,会吉他,做过几份兼职,刻苦耐劳,细心认真!带过小学生,初中生,中小学的数学英语没问题!带的一个初一的男生数学一个月提高了二十分,会教基础,在基础上拔高也没问题!

赵教员.华中师范大学

编号:2005101 赵教员

(硕士在读)

认真曾教过小学的所有科目,初中化学和数学

刘教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005168 刘教员

(专职教师)

我一直爱好英语,对于英语的学习是自己针对自身特点总结方法,对于英语的学习有透彻的理解。拒绝填鸭式的教学方式和死记硬背,对于一门语言的学习也是有迹可循,有逻辑和公式。对于现在学生学习英语的情况可以看出很多学生的基础不牢固,但是还是在一味的往上堆砌新的知识,到头来掌握的知识全是乱的。只有从头开始,从根本开始,不要怕重新回头,如果基础都是不牢固的,未来的每一天的学习也都是浪费时间。我喜欢观察每一个学生的性格和学习方法,每个人接受知识的方式都不一样,学校的大课堂可能没办法顾及到每一个学生,而一对一的家教的就能使在大课堂上留下的漏洞都能补上,把存储知识的容器修补好,才能够使学到的知识不流失。在外语培训机构担任外语培训老师,做过长期一对一的家教。教授过英语和小学数学,能做到概念清楚,条理清晰,授课风格独特。

郭教员.武汉理工大学

编号:2005167 郭教员

(本科在读)

认真负责,让自己辅导的每一位学生都进步大学有丰富家教经验,现在大四考研结束,有很多空闲时间

袁教员.武汉大学

编号:2004747 袁教员

(本科在读)

对物理化学很感兴趣,初中高中都参加过学校化学竞赛,成绩优异多次带过家教,学员成绩均有不同水平提高

侯教员.华中科技大学

编号:2005150 侯教员

(硕士在读)

本人有过一定的家教或授课经验,关爱学员的长期发展,有责任感,有耐心,对初中地理、数学与英语较为擅长,熟悉一定的记忆规律。2007年10月,湖北襄阳市初三数学,期中学员从80分上升至105分。

王教员.华中科技大学

编号:2005158 王教员

(本科毕业)

计算机3级,会计证,目前正在给一名初三的学生辅导中考英语

韩教员.武汉大学

编号:2005079 韩教员

(硕士在读)

以前曾经做过家教,比较熟悉,也很有耐心,学生能听懂自己也感到欣慰,在大学期间一直做家教,研究生期间还未曾做过,放心,一定做好,可以尝试

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