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金牌教员
李教员.华中师范大学

编号:2002995 李教员

(本科在读)

唐教员.华中师范大学

编号:2002769 唐教员

(本科在读)

本人很乐观,然后很喜欢做老师,也有很多家教经验,当了12年数学课代表。小学6年级数学,学生由60分到90分;初中三年级数学和英语,学生提分很多;高中三年级美术生数学,学生收获很多,提分不少。

陈教员.湖北大学

编号:2002748 陈教员

(本科在读)

本人性格温和,善于沟通,有过几年家教经验,得到一致好评带过小升初奥数,学生在外校,成绩优异,希望找一份数学方面的家教

胡教员.中南民族大学

编号:2002993 胡教员

(本科在读)

本人富有责任心,善于沟通与传授,且有耐心,只要是自己懂的,都不会有所保留。希望自己的学生能够取得明显进步,并且自己也为之努力激发学生学习的热情。有教学经验。2014年暑假,在培训机构对十多个学生进行授课,学生成绩有所提高。家教的教学,能够让学生一人专享教师的资源,有助于学生及时地发现问题并解决问题并能够详尽地了解老师的做题思路以及复习相关知识,查漏补缺

刘教员.文华学院

编号:2002992 刘教员

(本科在读)

本人为人友善,在班上担任班长,善与人沟通。虽没有做过家教,但一直有教习经历,寒暑假一直有辅导弟弟妹妹小学功课。喜欢小孩子,喜欢教课。去年寒假在舅舅家辅导小学一年级的表妹。。

韦教员.武汉大学

编号:2002990 韦教员

(本科在读)

责任心强。擅长发现学生薄弱点并教其攻克。有过高中数学物理和英语的带教经验。效果好。高中数学物理,和英语去年做过。学员评价良好。

张教员.华中科技大学

编号:2004868 张教员

(硕士在读)

踏实认真,责任心强,能用生动的例子阐述复杂抽象的定理,原理本科带过初三数理化,得到学生和家长的认可,学习成绩明显提高

梁教员.华中科技大学

编号:2002991 梁教员

(本科在读)

性格温和,比较外向,比较沉稳有耐心,喜爱运动,特别是羽毛球,有责任心,能与人友善沟通。家教一对一训练,应该以最适合学生的方式教授学生,学习,巩固知识。应有耐心教学,能够有责任心教好学生。

殷教员.江汉大学

编号:2002982 殷教员

(本科在读)

本人活泼开朗,善于沟通表达能力强。有家教经验,曾教武汉外校小学六年级成绩显著提高。对学生有责任心耐心,有针对性的教学计划。2013到2014年,外校六年级英语,成绩显著提高基础良好。

潘教员.武汉大学

编号:2002913 潘教员

(本科在读)

本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好!成绩方面,曾获四六级,计算机二级证书,即将成为预备党员,连年成为班级优秀学生,高中时数学物理竞赛方面也各获省级一等奖和国家三等奖,小有斩获。高考拿下640分,还算不错。所以放心把您的孩子交给我吧,她、他只会越来越出色!每日经典题型练习;查漏补缺;作业批改,外加拔高。在我辅导之前,数学成绩基本上是60分左右,我对该生进行了全面认真的分析,该生的图形部分还可以,但是代数部分比较差,特别是在因式分解、分式的运算方面比较差。因此,我利用三节课对这两章的基本知识点进行了系统、全面的辅导,三节课上下来,该生的这两章内容基本上已经掌握。后面,我又利用两节课对这两章内容进行了强化训练,提高学生的解题能力。同时,给他针对性的讲一些解题的方法和技巧。五节课后,该生的代数部分学习已经赶上来了。与此同时,我对该生的平行四边形、特殊平行四边形的证明与应用进行了强化训练,包括在做几何题时,如何添加辅助线这一方面进行了辅导。最后,我还给该生讲了一些数学学习方法和习惯:一、上课认真听讲,弄清每个知识点,才能进步。对于没有弄明白的题,要及时和老师和同学交流,要养成好学的习惯。二、对每个知识点的解题方法、技巧,以及典型的例题,要做好笔记。三、要能举一反三、触类旁通,不能死学,念死书,要能活学活用,才能取得成功。通过10节课后,该生的成绩基本上稳定在85分左右,成绩提高25分。

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