教员展示中心

全国英语竞赛二等奖，优秀青年教师2009-2013，初中英语，从英语考试40多分上升到中考成绩106分2009-2013，所带学生多次获全国英语竞赛一等奖

多次高中家教经验，有耐心，喜欢和小孩相处。曾经辅导一个高一学生从班级28到前五名。时间充裕。高中以高分数进东莞理工学院。为理科学生，对理科学习有一套学习方法，擅长英语。有耐心，喜欢和小孩相处。曾经辅导一个高一学生从班级28到前五名

2011年5月：荣获东莞理工学院外语系“党在我心中”征文比赛三等奖，2011年3月：荣获东莞理工学院外语系“永远跟党走”演讲比赛三等奖，2010年10月：荣获“外研社杯”全国英语演讲大赛东莞理工学院外语系选拔赛三等奖，2011年12月：荣获2010-2011学年度东莞理工学院一等奖学金，2011年12月：荣获2010-2011学年度东莞理工学院优秀学生干部称号，2010年12月：荣获2009-2010学年度东莞理工学院一等奖学金，2010年12月：荣获2009-2010年度东莞理工学院优秀大学生标兵称号，2011年11月至12月，我在东莞博雅外国语学校的小学二年级三个班实习，在指导老师的带领下，从听课到写教案再到正式上课，从学生到老师，我的角色发生了转变，思考的方式也跟着变化了。以前会觉得一节课必须要满满的，但是上课才发现要给孩子们留些思考的空间，一节课教四个单词比教四个单词和四个句子要难很多，因为在给孩子留空白的同时也要关心学生的掌握程度。如果说十年树木始于充沛的阳光和充足的水分，那么百年树人则始于用心的教育和真心的关怀。

高中曾获数学、地理竞赛一等奖，在校担任协会部长，擅长初、高中数学与文科综合，个性积极开朗，善于与人交流，工作充满激情，喜欢用逆反思维和发散思维思考问题，教学风格平易近人，善于结合实例讲解，深入浅出，经常与学生打成一片。2012曾任教高一地理，2学员分别从60.70分上升到85左右。同年任教高一数学，1学员从70上升到100左右。

性格开朗活泼人缘不错，能吃苦有责任心，学习适应能力强，在暑假期间都有兼职积累经验，希望在不同得领域提高自己。另外，我喜欢英语、钢琴和阅读各个领域的书籍，知识面宽广。两年家教经验，主要辅导初中、高中学生的语数外，寒暑假并在专门培训机构从事初中、高中部英语老师。学生成绩提高显著，关键我的教学能够激发学生的学习热情和学习兴趣。

1.为人和善，平易近人，喜欢孩子，也很容易和孩子打成一片；2.无论在学校还是在工作岗位上都得到了广大同学和同事的认可，喜欢团队建设，甘愿牺牲个人利益而服从团队的要求；3.特长：善于和8-15岁之间的孩子接触，理解他们内心的需求；4.懂哲学，可以很好的引导孩子的心理健康发展；5.懂得鉴赏文学，艺术，音乐，可以为孩子打造一个潜意识环境；6.小学，初中时期一直处在全乡前十名，多次代表学校参加竞赛。1.本科经历，大学一二年级暑期曾辅导4位初二学生；2.最近一次-2013年7-8月份辅导一14岁初二男生，家长反映很好，学生英语口语，音标发音准确率大幅提高。

我是一名东莞高级中学毕业生，已被广东工业大学录取。比较偏理科。我在初中高中期间经常代替老师讲课。下课也经常帮同学解决问题。解决理科，我没问题。在高一时帮过一名外市初三复读生复习，2010年成绩不能进入东莞当地普通高中，2011年就进入了增城中学，重点学校。

本人小学时期400人年级前3，初中时期1000人年级前10，高中时期*1000人年级前150，高考超过重本线60分，就读于211大学。学习思路清晰，口语交流顺畅。2010年重庆初二家教，数学（满分150）、化学（满分100），期待学员数学从100分上升至120分，化学从60上升至80分。

我之前在珠海的一间培训机构给学生上过初中数学的培优课程，学生最后都通过自己的努力得到了理想的分数，考上了理想的学校，在工作期间得到了家长和学生的一致好评；也做过高一数学的家教，过了英语四六级，我觉得数学就是一种思维，只要学生把思维打开了，再难的题也不难；英语就是一种习惯，当然我会用自己的经历来告诉学生，哪里该注意哪里该重点掌握。2010-2011，小学全科，初中数学2011-2012，初三数学培优2012-2013，初中物理，高一数学，高一英语

本人比较开朗，热爱教育行业，喜欢与学生交流，主张因材施教，有一定的家教经验，希望能给予机会。谢谢大学三年：主要是辅导小学，初中毕业后（2012-2013），一直都有辅导小学，初中，高中取得一定的成绩