教员展示中心

袁老师，武汉市重点校高三英语把关教师，送走六届高三毕业班，对于教材每章每节的重点、难点、考点、知识点烂熟于心；对于高考英语命题思想、方向、模式、题型了如指掌；课前精备，课上精讲，课后精练，教学效果好。在家教工作中，老师最大的特点就是：备课因材施教、辅导细心耐心、讲课思路清晰；注重方法的传授、兴趣的培养和心灵的沟通。因此，家教效果十分显著，所需时间短、提分幅度大。家教多年，独创十几套一对一教学的提分方案，因人而异，因材施教，善长与各层学生沟通，都会采取相应的措施，达到提高成绩的目的。方法有效。1.武汉二中女生周尚菲，辅导前成绩80分左右，辅导后，08年高考英语137分，荣录于中国人民大学。2.原武钢三中男生李元昊，辅导前成绩65分左右，辅导后，09年高考英语119分，现就读于武汉大学。3.四十九中男生王启州，辅导前成绩78分左右，辅导后，2010年高考英语107分，现就读于华中师范大学。4.原武汉六十一中女生张雨婷，辅导前成绩40分左右，辅导后，2011年高考英语99分，现就读于北京外交学院。5.原育才高中男生曹普晅，辅导前成绩75分左右，辅导后，2012年高考英语103分，现就读于广东中山大学。6.十六中女生王瑶，辅导前成绩90分左右，辅导后，2013年高考英语128分，现就读于湖北大学。7.武汉六中男生蒋思捷，辅导前50分左右，辅导后，2014年高考英语101分。现就读于福建厦门大学。8.华中师范大学附中男生史悦璋，辅导前70分左右，辅导后，2015年高考英语121分。现就读于武汉华中科技大学。

责任心信心耐心爱心乐观爱笑课余时间喜欢打球二年的教学经验，因为自己对待学生有些严格.所以带过的学生都有进步，获得学生家长的认可～

高考语文省单科第三，英语140。语文和英语有好的学习方法。大学做了许多公益活动，性格开朗体贴有耐心。责任感很强，工作非常认真负责。有家教经验。1.2013年高三英语，学员从90多分提到120多分，后顺利考入所在大学所在专业的重点班。2.2013年高二语文和英语，学员语文提升快，很快找到学习方法。

我有当家教的经验，足够耐心细心，有过当主持人的经历，也写过新闻稿，爱好广泛，会书法，爱打兵乓球。我教过小学四年级的学生数学，也教过初一的学生数学和英语，成绩都有较大提高。

曾获得数学竞赛省二等奖，化学竞赛省三等奖。家教，不仅仅需要授之以鱼，更需要授之以渔。让学生们掌握自己特有的学习技巧，才是真正的家教老师应当做的事。我会是一个负责任的家教老师，耐心教导学生，我也相信我有着足够的实力去为学生们增强实力。2014.8教授高一学生物理，学生成绩由班级中下提升到中上2015.7教授初一学生数学，学生成绩有显著提高，分数从90提升到105（满分120），时间短暂，还没有开学，名次未知。

本人性格开朗活泼，对小孩子有耐心。大一做过一年家教，表现良好。2014年3月到2014年11月，小学5年级数学和英语，成绩提高快。

13年高考湖北省1100名，南开大学在读。高中期间获数学和化学竞赛省一等奖，参加过华约自主招生，大学期间联系两年获国家奖学金，如无意外，成绩可保研北大。性格温和，擅长沟通，是年级助理，班长。2013年高三毕业暑假，在培训机构带过小升初数学，初升高物理数学，后来至今这些学生还经常咨询我。2013年秋季学期，天津市高一女生数学从70多到稳定90+2014年，天津市初二女生一年从60分稳定到90分（天津平时考试满分100）

本人现就读于武汉大学，大一，湖北人。善于交流和解惑，虽然没多少家教经验，但也有一套自己的学习方法，希望能帮到你。高中阶段，擅长理科，数学物理较突出；高考数学134，物理也90加（满分110）

我是武汉理工大学大三的学生，专业是应用化学，成绩每年都是班级第一名，连续荣获两次5000元奖学金，英语四六级已过，由于各方面表现优异已成为中共党员，大三已获得保研资格，因此有较多的空闲时间，以前做过辅导班的助教，带过2名初三的学生，均取得不错的中考成绩。希望有需要家教或助教的机构或学生给我一个机会，我定不负所望，让您满意。我是武汉理工大学大三的学生，专业是应用化学，成绩每年都是班级第一名，连续荣获两次5000元奖学金，英语四六级已过，由于各方面表现优异已成为中共党员，大三已获得保研资格，因此有较多的空闲时间，以前做过辅导班的助教，带过2名初三的学生，均取得不错的中考成绩。希望有需要家教或助教的机构或学生给我一个机会，我定不负所望，让您满意。

我是个性格外向，说话幽默、具有亲和力的人，业余特长：擅长长跑和羽毛球，曾经在各项比赛获得名次，另外我还擅长演讲，现在仍然在努力，理科出身，擅长数理化、有三年家教经验，带过包括华师附中、二中的一些学生，数学136。在高中获得或化学竞赛三等奖、在大学获得国家励志奖学金及其他各项荣誉，发表两篇核心论文，申请一项实用新型专利。那么我对家教的看法是这样的，我本身除了本专业，还自己专修心理学，我把心理学和演讲能力融入到我的家教工作中，在家教这个行业，其中不乏有能力超群之人，但是我认为一个好的家教老师应该学会在不同的环境之下，能够用标新立异的语言风格把深奥难懂的知识通俗化、轻松化，这才算成功！而通过两年多的这样的试验，发现学生的学习主动性变得更强，如果在授课时，家长都不太明白你讲的什么，试问？学生怎么会有心情听下去，家长请家教，绝大多数不是在于孩子的能力问题，而是他们的态度、学习方法以及效率这些问题，我的座右铭是;一个有梦想的人第二天叫醒他的永远不是闹钟，而是他的梦想！有过三年的家教经验，主要带小学全科、初中数理化、高中数理化。