2010年湖北省高考数学135分,有独特的学习方法和考试拿分技巧。本科和硕士研究生就读于江南大学食品科学与工程专业,曾多次获得一二三等校综合奖学金和社会奖学金,荣获校“优秀团员”“优秀研究生”“优秀研究生干部”等荣誉称号。多年的理工科学习和科研经历,让我更加注重学习的系统性、逻辑性,以及知识点之间的融会贯通。在引导学生学习的过程中,我擅长:1、以学生已掌握的数学知识为基础,逐渐扩展延伸知识点,形成思维导图,注重学习的前后衔接性和螺旋连贯性。2、以学生对数学的兴趣和对生活实景的感知为抓手,帮助学生认知数学知识的内在逻辑,学生不再对数学公式感到恐慌,而是通过深刻理解来记忆和推导。3、以学生的错题集为重点,总结归纳出学生存在的知识漏洞和惯性错误,有的放矢地给予针对性的查漏补缺,快速提高分数。4、以学生的学习心理为支点,帮助树立起学生对数学学习的信心,和家长保持良好反馈沟通,让学生保持学习的长效积极性,不被分数干扰。家教经历示例:2017年7月,初三数学,学生数学成绩提升近30分
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2010年暑假安康市给一个准高三师妹辅导数学,第一次模拟考试由平时的50分考到及格,进步了40分左右,2011年高考数学取得了110分。