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可教授科目：小学语文,小学英语,初一初二语文,初三语文
自我描述： 在爱好文学的基础上还比较喜欢体育运动，闲暇时间喜欢练书法目前还没有做过家教，但是我会很认真地对待

可教授科目：小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,新概念英语,商务英语,
自我描述： 毕业后在培训机构任职，有4年教学经验，i主要教授小学和初中英语，授课方式生动活泼，专业知识扎实，教学方法灵活多变，深得家长和学生的喜爱。2014年6，汉阳区初一英语，一对一学员从60分上升至110分。

可教授科目：初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学
自我描述： 有培训机构和学校两方面的教学经验，对一对一以及大班教学都有比较深的认识，能更好的把握学生情况。在培训机构就职时，常年课时前三，在学校就职是毕业班学生三个一中优录，2个黄高优录。

可教授科目：高一高二物理,高三物理
自我描述： 我喜欢运动，上课富有激情，有责任心，具有感染力。2010年，新北区初二物理，期终从全班第45上升至第8名。2011年，花溪区高二物理，期终从全班第38上升至第9名。等

可教授科目：初一数学,初二科学,初三数学,
自我描述：

可教授科目：初三化学,高一高二化学,高三化学,高中生物
自我描述： *高中化学老师，同时可教生物，有多年家教经验从上大学就开始家教，已有多年家教经验

可教授科目：初一数学,初二数学,
自我描述： 本人担任初中数学教师已经20余年，所教班级年年全校第一，全县也名列前茅，公开在全市获二等奖，所制作的课件也在省获二等奖。本人被县教育局授予优秀教师称号。本人是家教新手，但是因为有二十几年的教学经验，觉得学生差，主要原因是学生对学习不感兴趣，次要原因，是现在初中数学不补课，容量大，有此学生吃不消，所以不能学好

可教授科目：初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,
自我描述： 保证达到要求凡是我接的学生第一次上课后。根据家长要求制定相应的课程方案及时间安排。任教20多年家教10多年保证达到要求凡是我接的学生第一次上课后。根据家长要求制定相应的课程方案及时间安排。

可教授科目：作业辅导,小学全科,小学英语,初二英语,初三英语,初四英语,高一英语,高二英语,高三英语,
自我描述： 我一直爱好英语，对于英语的学习是自己针对自身特点总结方法，对于英语的学习有透彻的理解。拒绝填鸭式的教学方式和死记硬背，对于一门语言的学习也是有迹可循，有逻辑和公式。对于现在学生学习英语的情况可以看出很多学生的基础不牢固，但是还是在一味的往上堆砌新的知识，到头来掌握的知识全是乱的。只有从头开始，从根本开始，不要怕重新回头，如果基础都是不牢固的，未来的每一天的学习也都是浪费时间。我喜欢观察每一个学生的性格和学习方法，每个人接受知识的方式都不一样，学校的大课堂可能没办法顾及到每一个学生，而一对一的家教的就能使在大课堂上留下的漏洞都能补上，把存储知识的容器修补好，才能够使学到的知识不流失。在外语培训机构担任外语培训老师，做过长期一对一的家教。教授过英语和小学数学，能做到概念清楚，条理清晰，授课风格独特。

可教授科目：初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高三物理
自我描述： 本人毕业于贵州师范大学物理教育专业（可在学信网上查到），目前已在贵阳*任教2年，刚带过毕业班取得全校最好的成绩，长期利用周一到周五晚上及周末从事家教事业，上课认真负责，自己整理有完备的教学资料，教学方式视学生情况而定，不同学生用不同的教学方法、不同的教学进度、不同的教学重点、不同的教学资料，才能突出一对一教学的优点，才能以最快的速度提高学习成绩。传统的班级教学由于学生参差不齐重口难调，教师只能千篇一律的按一个模子实施教学，就会导致成绩差的听不懂，成绩好的在没有多少提高，浪费学习时间本人研究生毕业，学的物理教育专业，*，目前教实验班的初中物理、化学。带过多届毕业生，成绩优异，本人更倾心于一对一教学，有针对性，学生提分快。无论你的成绩怎么样，无论你想达到怎么样的成绩，我将会用尽办法，让你达到你能达到的分数最高点，这要看你对学习的态度和学习的能力。不过在以往的一对一教学中，我一对一还没有低于80分的学生。