可教授科目:小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高三数学 自我描述: 特长数学,曾教过高二、高三暑假辅导班老师。在大学期间一直做家教,有很多经验。特别是数学学科,从小学数学到高中数学,包括奥数,都可以胜任。
可教授科目:作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初三语文,初四英语,初三英语,初三数学,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,英语口语,英语听力,英语四级,英语六级,日语 自我描述: 英语口语好,喜欢与孩子和学生相处。文科生,地理和英语特别好。2012年10月,江夏区初三英语,学员成绩由56分提升至100分;2013年4月,初三英语,学员成绩由80分提高到100分;2014年3月,高一英语,学员成绩由90分提升至120分;
可教授科目:初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,英语四级,计算机基本操作 自我描述: 耐心,责任心强,表达能力较强,系统性强。善于总结分析,抓住重点,不教明白不罢休。本人性格乐观、开朗、有活力,待人热情真诚。能吃苦耐劳,经得起挫折的考验。有较强的组织能力,善于与人沟通,具有良好的团队合作精神。学习能力强,有良好的适应能力,思维敏捷,语言表达能力良好。
可教授科目:作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初中化学 自我描述: 性格健康阳光,积极,品质端正,普通话标准,中等身材,身高174,目前在中国地质大学读书,经济管理学院,数学英语均90分以上(100满分),会科学管理时间,能更好的教导孩子养成良好的学习习惯。有多年的家教经验,曾做过许多家教,学员成绩都有所提高。高中数学130以上,英语120以上。
可教授科目:高中生物 自我描述: 全国第二届华文杯师范院校师范生教学技能大赛生物学科二等奖,有过一年多一对一的家教经验,且效果明显曾带过小学、初中各科,高中生物,学生反映良好,成绩提高显著,学习兴趣和主动性都有了很大提高
可教授科目:小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初三语文 自我描述: 武汉工程大学大三英语专业的学生,之前带过一年英语家教和一年半年数学家教,有一定的经验,为人活泼性格开朗~我是武汉工程大学大三英语专业的学生,之前带过一年英语家教和一年半年数学家教,有一定的经验,希望有机会和您的孩子共同进步~
可教授科目:小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学普通话 自我描述: 本人现就读于贵州大学,现在读硕士一年级,在大学期间曾获得国家励志奖学金,校三好学生,校优秀学生干部,现就读于贵州大学,现在读硕士一年级。我自认为自己是一个刻苦学习,追求上进的学生,在大学期间我担任班长,学生会办公室主任。我曾做过多次家教,在辅导班也进行过给学生培训,我注重基础知识,再进行发散思维,对知识进行融会贯通。把您的孩子交给我,我会进行耐心的辅导,使他的成绩有进一步的提高,请相信我!
可教授科目:初中政治,初二语文,小学全科,小升初,小学语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初四语文,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学,初中地理,高一语文,高一英语,高一数学,高二语文,高中历史,高中地理,高中政治普通话 自我描述: 在大学三年我有丰富的家教经验。2012年下半年曾担任某教育机构大班语文老师,这对我是一个极大的锻炼,最终也取得了骄人的成绩,这也坚定了我做老师的信念。2013年,我多次担任一对一家教辅导,在高中文科教学中,我有独到的心得,尤其是面对成绩一般或底子较差的学生,我往往做出很好的成绩,受到表扬的同时,我也更加负责。我会用心对待每一位孩子的。2012年9月—2013年1月,虎泉一高中,第一次质量预测,20多个同学的语文成绩得到了较大的提高。2013年3月—2013年6月,洪山区初中文科,其中学员从四十二名上升到22名。
可教授科目:小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学 自我描述: 开朗乐观,有耐心、、、曾上过初中各科。
可教授科目:高一物理,高二物理,高三物理 自我描述: 执教高中物理26年,有丰富的教学经验,多年执教高三毕业班教学,多次获高考质量奖,善于沟通与传授,有多年的一对一辅导经验,责任心很强。从2007年到现在带过近百名个别辅导的学生,2013年3月到9月,武昌*某女生物理成绩由50分上升到70分左右,帮助学生夯实了学习基础,掌握了学习方法。